N´autre école N°22
Inclure, exclure ? Pour une école accessible à toutes et tous !
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Inclure, exclure ? Pour une école accessible à toutes et tous ! Pour être inclusive, l'école doit s'organiser pour répondre aux besoins éducatifs particuliers et ne pas se contenter d'adapter les élèves en situation de handicap à une société pensée et faite pour les individus valides. Elle doit aussi penser les conditions de travail de celles et ceux qui accompagnent les élèves concerné·es. Faire de l'école un lieu d'inclusion, c'est interroger sa structure même. Peut-elle inclure la différence sans se transformer radicalement ? Il s'agirait alors de partir du handicap pour réfléchir à une autre école, peut-être même à remettre en question le terme « inclure
Titre : N´autre école N°22
Sous-titre : Inclure, exclure ? Pour une école accessible à toutes et tous !
Éditeur : N’AUTRE ECOLE - Questions de classe(s)
Collection : Questions de classe(s) - N´autre école
Date de parution : 23/02/2024
Format : 165mm x 240mm
Nb de pages : 114
Présentation : Broché
ISBN : 9772491269228
Référence : QUESTR022
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